2020年 06月 26日 星期五
您的位置: 威廉希尔主页 > 电子新闻 >

三重视角打造高颜值高品质课件 伴鱼让英语学习

来源:未知     作者:威廉希尔     发布时间:2020-06-25 07:45         

  对在线教培机构而言,优质的教材和师资毫无疑问是其高质量教学服务的,但少了线下面对面的互动,如何通过在线课件引起且留住孩子注意力、如何降低孩子习得知识的难度成为确保课堂效果的关键。这在一定程度上的是机构教研团队在线化改编能力。

  在在线少儿英语领域,伴鱼少儿英语外教一对一课程的在线课件以趣味性、互动性和出众的视觉效果著称,深受家长和小朋友喜爱。这与团队对孩子的深度了解不无关系,为把握不同年龄阶段孩子的性格特点,伴鱼插画师团队请专业的儿童心理专家分享不同年龄阶段孩子的兴趣点和注意力特点。

  据了解,伴鱼少儿英语课件中每一张插画都由专业的儿童插画师绘制。为了引发孩子的好奇心,插画师需要探究课件画面的配色方案匹配孩子特定年龄阶段的审美,使课件画面有该年龄阶段孩子所具备的特殊风格和叙事特点。同时,团队非常考究地设计课件画面中人物的服饰、发型,甚至一些小的配饰也力求贴近孩子的生活。

  在课件画面的布局和场景设计上,团队常常选取孩子日常生活中常见的场景,进行化的处理,让整个页面生动有趣,既知识内容的突出和展示,又让画面尽量逼真,让孩子阅读感到舒适。

  除了吸引孩子注意,高颜值插画的另一个重要作用是帮助孩子理解课程内容,降低知识吸收门槛,提高学习效率。通常,在知识的呈现环节,插画师们会根据当节课的知识内容以及核心词汇,在课件插画中设计相应的场景和图片,对当节课的活动背景和关键词进行解释,让复杂的事物简单化。

  在知识的环节,插画师们则会根据课程活动的流程设计相应的,让孩子一目了然地理解活动内容和自己需要完成的任务。而在知识的输出环节,他们又会给孩子绘制相关的会话场景,给孩子创造语言输出的,舞台上、农场里、派对间,每个场景都鼓励孩子输出当节课程的目言。

  此外,在一定程度上,课件插画还能通过吸引孩子的注意力,孩子的行为,为教学目标的达成做好服务。例如,针对每个阶段,插画师设计的课件人物都是和该阶段的学生年龄相仿的,课件人物随着阶段和学生的成长而成长,让孩子和课件中的人物建立同伴关系,让课件中的同伴为孩子做好榜样,规范孩子的行为,引导孩子和课件中的人物一起成长和进步。

  如果说高颜值的插图激发孩子阅读兴趣,那么科学的课程设计则是循循善诱,为孩子设置持续学习的台阶。

  据悉,伴鱼少儿英语外教一对一课程的在线课件拥有科学完整的设计流程,其每一张课件都经过教研团队多方面地推敲、思考、设计完成。前期,大到课程呈现逻辑和流程,小到每一个课堂活动、每一个问题设计、每一张页面呈现等,团队都不断地进行讨论和沟通,对比和验证,力求每一张课件设计都能够科学合理。后期,经过插画师的精心设计和配色调整,审校团队的严谨审核以及外教老师的意见反馈后,课件才最终呈现在在线课堂中,与孩子们见面。

  同时,在课件设计的过程中,教研团队还需要三重视角审视课件设计科学性。具体来看,从课程设计师角度,课件对教材本身的延展性、创新性和体系性是否足够;从外教老师角度,课件内容和活动的可执行性如何,目前的这些内容和活动设计能否提升孩子的课堂参与度;从孩子的角度,课件设计的内容和活动是否能够吸引当前年龄段孩子的注意力,孩子在课上会遇到的问题和难点可能有哪些,课件能否提供及时有效的支持和帮助。

  值得一提的是,在课程问题设计上,团队也有着严密的思考逻辑。一般,在设置问题时,团队需要思考该年龄段孩子感兴趣的事物,他们的生活和背景文化,了解他们的英语能力基础和已有的知识内容,然后根据这些内容,通过问题建立孩子与课程内容之间的联系。“所以常常只是一个问题,教研老师却要参考很多内容,并进行多方面的讨论和验证才能确定。”伴鱼相关教研人员曾表示。

  正是对课件制作中每一个环节的高要求,伴鱼少儿英语才能稳定输出高品质的教学服务。另外,在一对一课程中,外教具有个性化的引导及教授方式,再加上高标准的课件的赋能,这使得教学服务更加稳定高效,进一步保障孩子的学习效果。

      威廉希尔